音楽教育・音楽コンテスト

JHPは、カンボジア教育省、各市県教育局との共催で、2004年度より音楽教師育成のフォローアップとして、以下の目的で音楽コンテストを実施しています。

音楽コンテストを音楽授業の成果発表の場と位置づけ、先生・生徒のモチベーションを高める。
生徒の保護者や教育関係者、また一般の方々に見学してもらい、音楽教育に対する理解を深めてもらう。
生徒がチームワークを育むことができる機会を提供する。
各学校がお互いに競い合うだけでなく、他の学校の発表を鑑賞し、音楽を楽しむ機会を提供する。

コンテストの流れ

【参加チーム】

JHP音楽ワークショップを修了し、学校で音楽授業を行っている小学校・中学校のチーム（各校生徒32～42名、先生3名まで）

【課題演奏】

1.合唱（無伴奏、生徒が指揮を行う）
2.楽器演奏（鍵盤ハーモニカ・リコーダーによる演奏にリズムをとる楽器を1割程度加えてもよい、JHP製作の音楽テキストから1曲選択）
3.自由（合唱・楽器演奏、踊り等自由）

【審査員】

地方予選：王立芸術大学2名、JHP2名
決勝：日本大使館1名、王立芸術大学2名、JHP2名

【採点基準】

JHPの採点基準に基づき審査員が採点を行い、その合計点で順位を決定します。地区予選、決勝とも同じ採点基準とします。

コンテスト参加者の感想

●コンポンスプー県・プレイバン小学校・6年生・男子
「コンテストが近くなると、毎日練習しました。音楽の勉強は、時々難しいと感じます。自分の将来のためにもっと勉強して、来年は1位になりたいです」

●コンポンスプー県・アキャモヘイセイ小学校・5年生・女子
「とても緊張しましたが、楽しかったです。本番では鍵盤ハーモニカを演奏しました。将来は芸術家になりたいです」

●コンポンスプー県・ピートゥヌー小学校・校長
　「生徒をこのコンテストに参加させることができて嬉しいです。私の学校は2位でしたが、とても上手に演奏していたと思います。来年は1位になりたいです」

●プノンペン市・ノロドム小学校・音楽教員・女性
「今年は去年と違って1位になれたし、とても嬉しいです。JHPには他の学校にももっと音楽授業を広めてほしいと思います」

●コンポンチュナン県・ワットクロン小・音楽教員・男性
「生徒をこのコンテストに参加させることができて嬉しいです。他の学校のさまざまな演奏を見て、自分の生徒の指導にフィードバックさせたいと思います。そして、私の学校に支援をしてくれているJHPに感謝を申し上げます」

●バッタンバン県・コダルドンティウ中学校・11年生・男子
「今年コンテストに初めて参加しました。頑張って音楽を勉強して、2位になれました」

●プレイベン県・日本カンボジア友好学園・8年生・女子
「ここで自分たちの力を発揮できてとても嬉しいです。私にとってもとても有意義なことです。私には音楽の才能があって、そのおかげでプノンペンに来ることができました。プノンペンはプレイベンと違っていて、きれいな建物をたくさん見かけました」

●プノンペン市・20代・女性
「音楽コンテストを見学できて、とてもよい経験になりました。さまざまなところで、音楽コンテストに関する広報がなされているのを見ました」

●タケオ県・クデイトンテム中学校・校長
「地区優勝ができてとても嬉しいです。プノンペンで優勝できる自信はあまりありませんが、教員に毎日音楽指導をさせて、優勝できたらと思います」(事務局注*クデイトンテム中学校は、中学の部の決勝大会で優勝しました！）

●コンポンチャム県・ブンラニーコー小学校・音楽教員・男性
「私の学校が地区優勝できてとても興奮しています。来年はもっとよい演奏ができるように頑張って指導します。プノンペンの決勝戦は強豪揃いなので、自信は7割くらいでしょうか」（事務局注*ブンラニーコー小学校は、小学校の部の決勝大会（7校出場）で7位でした）

●バッタンバン県・青年海外協力隊員（日本人小学校教諭）
「カンボジアの子どもたちが、みんなでひとつの音楽をつくりあげているということに、感動しました」

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