スタッフ紹介

Staff

学びの可能性を信じる
スタッフが集まっています

日本とカンボジアを拠点に、私たちは「学びたい」と願う すべての人に寄り添い、
その一歩を支える活動を続けています。

「学びの力」を信じ、子ども・若者たちの成長を支えながら、
私たちもまた日々、現場から多くの気づきを受け取っています。

ここでは、その思いを胸に活動するスタッフと一人ひとりの思い をご紹介します。

東京事務所スタッフ

  • あなたにとって『学び』とは?

    豊かな人生へと
    導いてくれるガイド

    眞榮城好香

    Maeshiro Yoshika

    広報

  • あなたにとって『学び』とは?

    国や文化の違いを越えて
    人と人をつなぐ力

    ゾリグト・アズザヤ

    Zorigt Azzaya

    芸術教育事業 国内担当

  • あなたにとって『学び』とは?

    未来の枝葉を豊かに
    広げてくれる栄養

    能智和美

    Kazumi Nochi

    経理

  • あなたにとって『学び』とは?

    ひとりひとりの人生と
    社会の未来を支える力

    堀本隆保

    Horimoto Takayasu

    総務

眞榮城好香

Maeshiro Yoshika

広報

豊かな人生へと導いてくれるガイド

私にとって学びは、未来の可能性を広げ、自分らしい道へと導いてくれるものです。
机に向かう学びだけでなく、経験から得た気づきが心を育て、世界の見え方を変えてくれます。
私自身も途上国の教育支援活動に携わりながら、日々の経験から得た学びの積み重ねが「私らしさ」の原石を磨き、人生をより豊かなものにしてくれていると感じています。
支援してくださる皆さまにより近い立場で、現地の声を届けながら、一人ひとりが未来を諦めず希望をもって歩めるサポートをしていけたらと思っています。

ゾリグト・アズザヤ

Zorigt Azzaya

海外事業/資金調達

国や文化の違いを越えて人と人をつなぐ力

私にとって学びとは、国や文化の違いを越えて人と人をつなぐ力です。
モンゴルで育ち、日本でNPOとして活動する中で、学びは知識だけでなく、相手を理解し、共に生きる姿勢を育てるものだと感じてきました。
学ぶことで視野が広がり、自分の役割やできることに気づくことができます。
支援してくださる皆さまの想いに支えられながら、学びを通じて、子どもたちや地域の未来に希望を届けていきたいと願っています。

能智和美

Kazumi Nochi

経理

未来の枝葉を豊かに広げてくれる栄養

子どもが成長するために大切なことの一つが学びです。学ぶことで得られることは、教養であったり、好奇心を養うことであったり、社会性であったりと多岐にわたります。
その子どもの未来が大きく広がるために必要不可欠だと思います。また大人にとっても学ぶことは、視野を広げるためや選択肢を増やすためにも、終わりがないものでもあります。
残念ながら世界の子ども達あるいは大人達が、誰でも等しく学べるわけではないのが現状ですが、ご支援者の皆様のサポートにより「学ぶ」環境を整える協力ができる事に感謝しております。

堀本隆保

Horimoto Takayasu

総務

ひとりひとりの人生と社会の未来を支える力

30年以上、国際協力の現場で働く中で、学びは人の人生と社会の未来を支える力だと実感してきました。
特にアフリカで暮らした経験は、かけがえのない思い出です。近年のアフリカ発展の背景には、長年、子どもたちの学校教育に力を注いできた歴史があります。また、学校に通うことが困難な子どもたちの学びを、日本人女性が現地で支える姿も見聞きしました。
学校はただの建築物でなく、そこでの学びが学ぶ者の人生を大きく変える!その想いを胸に、この活動を支えていきたいと思います。
皆さまの温かい応援をよろしくお願いいたします。

プノンペン事務所スタッフ

  • あなたにとって『学び』とは?

    人生を支えてくれる力

    バン・ラス

    Ban Rath

    所長

  • あなたにとって『学び』とは?

    まだ見ぬ世界へ押し出してくれる心のエンジン

    水野泰晴

    Mizuno Yasuharu

    エリアマネージャー

  • あなたにとって『学び』とは?

    「わくわく」からはじまるエネルギー

    北風亜矢子

    Kitakaze Ayako

    コーディネーター

  • あなたにとって『学び』とは?

    なりたい自分へ近づくための「一生の旅」

    マオ・カナリン

    Mao Canarinn

    シニアプログラムオフィサー

  • あなたにとって『学び』とは?

    「生きる力」を育てる種

    スレン・キムヘン

    Sreng Kimheng

    ジュニアプログラムオフィサー

  • あなたにとって『学び』とは?

    明るい未来の扉を開く大切な鍵

    ソック・スレイポー

    Sok Sreypov

    経理

  • あなたにとって『学び』とは?

    昨日の自分を越えていく力

    ヒム・サヴィー

    Him Savy

    音楽指導者

バン・ラス

Ban Rath

所長

人生を支えてくれる力

私にとって“学び”は、人生を支える大切な力です。
学ぶことで知識や技術が身につき、家族を支える仕事に就き、自分の国の人々にも役立てます。事務や会計の経験がなかった私も、SNSやGoogleから学び力をつけてきました。
だからこそ、学びが人生を変えることを実感する者として、私は今の活動に全力で取り組んでいます。多くの人が学ぶ機会を得られるよう、これからも成長し続けたいと思います。
お読みいただきありがとうございます。

水野泰晴

Mizuno Yasuharu

エリアマネージャー

まだ見ぬ世界へ押し出してくれる心のエンジン

学びは私の可能性を無限に広げる原点です。 新たな気づき、学びが知的好奇心を刺激し、私を動かす原動力となります。 体験を伴う学びは確かな自信となり、挑戦の糧となります。
絶え間ない内省と反復の学びが、飽くなき向上心の源泉です。
カンボジアの人々が真に必要としている支援と日本から届く温かな想い。この二つを繋ぐ架け橋として、双方が喜びを分かち合える『最高の形』を目指して勤務しています。

北風亜矢子

Kitakaze Ayako

コーディネーター

「わくわく」からはじまるエネルギー

私にとって学びは「わくわく」することです。カンボジアで芸術教育支援に携わるようになってから、 音楽や美術の学びの力をこれまで以上に感じるようになりました。初めての挑戦には人を突き動かす力があります。 その「わくわく」を子どもたち一人ひとりに届け、カンボジアのすべての子どもがどこにいても音楽や美術を学べる未来を実現したい―― その思いで活動しています。芸術教育が定着するには長い時間が必要ですが、その道のりを支援者の皆さまと共に歩み、 少しずつ確かな一歩を積み重ねていきたいと思っています。

マオ・カナリン

Mao Canarinn

シニアプログラムオフィサー

なりたい自分へ近づくための「一生の旅」

学びは、好奇心と経験に導かれながら続いていく「一生の旅」だと感じています。 疑問や失敗も、すべてが成長に繋がり、少しずつ自分の考え方や人としてのあり方を形づくってくれます。 毎日の小さな学びや挑戦、人との出会いを通して、学校の中だけでなく、世界や自分自身を理解できるようになります。 学びとは発見であり、変化に対応する力であり、成長、そして尽きることのない好奇心です。 今の自分をつくり、なりたい自分へ近づくために欠かせないものだと思います。 私も日々学びながら、未来へ向かって成長し続ける力をもらっています。

スレン・キムヘン

Sreng Kimheng

ジュニアプログラムオフィサー

「生きる力」を育てる種

私にとって学ぶことは、とても大切なものです。学びを通して、読み書きや計算、 考えることや話すことなど、誰にとっても必要な知識の基礎を身につけることができます。 さらに、論理的に考える力や調べる力、問題を解決する力、人と伝え合う力、 そして経験から学ぶ姿勢は、人生を通して伸ばしていくべき力です。 だからこそ、教育は一人ひとりの人生にとって欠かせない、価値あるものだと感じています。 学びは人を成長させ、その力が社会や国、世界をより良くしていくと私は信じています。

ソック・スレイポー

Sok Sreypov

経理

明るい未来の扉を開く大切な鍵

私にとって学びは、成長や変化へとつながる大切な鍵です。 学びは新しい可能性をひらき、人が本来もっている力を育て、 次の世代が地域社会の中で役割を見つけ、 より明るい未来を築いていくための支えになると感じています。

ヒム・サヴィー

Him Savy

音楽指導者

昨日の自分を越えていく力

私にとって学ぶことは、自分の可能性を広げ続けることです。 昨日の自分より今日の自分を少しでも成長させていく、終わりのないプロセスでもあります。 学ぶことは、ただ単に情報を蓄えることだけではありません。 得た知識を使って問題を解決し、自分や周りの人にとって意味のある価値を生み出すことだと感じています。 また、学ぶことは新しい考え方を受け入れるために、心や視野を開くことでもあります。 世界は常に変化しているからこそ、学びは状況に適応し、これまでとは違う人や物事を理解するための唯一の大切な力なのです。

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